Evaluasi atas Penerapan Sistem Informasi Akuntansi Siklus Pengeluaran SD Negeri Panunggangan 2

PUTRA, NANDA WIGUNA (2022) Evaluasi atas Penerapan Sistem Informasi Akuntansi Siklus Pengeluaran SD Negeri Panunggangan 2. KTTA thesis, Politeknik Keuangan Negara STAN.

	Text (Cover) 01. Cover_Nanda Wiguna Putra_1302191410.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (19kB)
	Text (Abstrak) 02. Abstrak_Nanda Wiguna Putra_1302191410.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (7kB)
	Text (Daftar Isi) 03. Daftar Isi_Nanda Wiguna Putra_1302191410.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (55kB)
	Text (BAB I) 05. Bab I_Nanda Wiguna Putra_1302191410.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (78kB)
	Text (BAB II) 06. Bab II_Nanda Wiguna Putra_1302191410.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (35kB)
	Text (BAB III) 07. Bab III_Nanda Wiguna Putra_1302191410.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (213kB)
	Text (BAB IV) 08. Bab IV_Nanda Wiguna Putra_1302191410.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (11kB)
	Text (Daftar Pustaka) 09. Daftar Pustaka_Nanda Wiguna Putra_1302191410.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (7kB)

Abstract

Pendidikan ditujukan untuk dapat terselenggaranya satu sistem pendidikan nasional yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa seperti yang diatur dalam Pasal 31 Ayat 3 Undang-undang Dasar 1945. Dalam pelaksanaan fungsinya sebagai satuan pendidikan, siklus pengeluaran diperlukan untuk mengelola pelayanan pendidikan agar berjalan baik dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian proses siklus pengeluaran dengan ketentuan dan kewajaran yang berlaku, dan kendala serta pengendalian internal untuk mengatasi kendala tersebut. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan melalui studi kepustakaan, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan (1) terdapat perbedaan pada penamaan dokumen dan beberapa fungsi karena perbedaan tempat penerapannya (2) terdapat kendala terkait pelaksanaan kegiatan siklus pengeluaran akibat kesalahan pegawai (3) pengendalian internal secara keseluruhan telah sesuai dengan komponen-komponen pada COSO framework./ Education is aimed at the implementation of a national education system that increases faith and piety as well as noble character in the context of the intellectual life of the nation as regulated in Article 31 Paragraph 3 of the 1945 Constitution. In carrying out its function as an educational unit, the expenditure cycle is required to manage educational services, to run well and efficiently. This study aims to determine the suitability of the expenditure cycle process with applicable provisions and fairness, and the constraints and internal controls to overcome these obstacles. Data collection techniques were carried out through library research, observation, interviews, and documentation. The results of this study conclude (1) there are differences in the naming of documents and some functions due to differences in the place of application (2) there are obstacles related to the implementation of expenditure cycle activities due to employee errors (3) internal control as a whole is in accordance with the components in the COSO framework.

Actions (login required)

View Item