TINJAUAN ATAS SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PADA SIKLUS PENGELUARAN MI MA’ARIF TANJUNGANOM

Farisa, Nabila Dwi Nur (2022) TINJAUAN ATAS SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PADA SIKLUS PENGELUARAN MI MA’ARIF TANJUNGANOM. KTTA thesis, Politeknik Keuangan Negara STAN.

	Text (Cover) 01. Cover_Nabila Dwi Nur Farisa_1302191225.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (72kB)
	Text (Abstrak) 02. Abstrak_Nabila Dwi Nur Farisa_1302191225.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (83kB)
	Text (Daftar Isi) 03. Daftar Isi_Nabila Dwi Nur Farisa_1302191225.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (106kB)
	Text (Bab I) 05. Bab I_Nabila Dwi Nur Farisa_1302191225.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (119kB)
	Text (Bab II) 06. Bab II_Nabila Dwi Nur Farisa_1302191225.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (294kB)
	Text (Bab III) 07. Bab III_Nabila Dwi Nur Farisa_1302191225.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (701kB)
	Text (Bab IV) 08. Bab IV_Nabila Dwi Nur Farisa_1302191225.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (94kB)
	Text (Daftar Pustaka) 09. Daftar Pustaka_Nabila Dwi Nur Farisa_1302191225.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (146kB)

Abstract

ABSTRAK Siklus pengeluaran merupakan bagian pada operasi bisnis suatu organisasi pada sektor privat dan sektor publik. Pada penelitian kali ini memfokuskan siklus pengeluaran pada lembaga pendidikan yaitu madrasah ibditdaiyah atau sekolah dasar. Pengeluaran yang dilakukan oleh madrasah sangat berpengaruh besar pada kualitas dan peningkatan mutu layanan pendidikan. Pada saat ini Indonesia sedang mengalami masa pandemi adanya Covid-19. Penelitian kali ini bertujuan mengamati dan meninjau praktik siklus pengeluaran di MI Ma’arif Tanjunganom pada kondisi normal dan pandemi akibat Covid-19. Penelitian ini membandingkan teori pelaksanaan siklus pengeluaran dengan realisasi di lapangan. Metode penelitian yang digunakan yaitu studi kepustakaan, wawancara, dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan siklus pengeluaran MI Ma’arif Tanjunganom sudah baik dan beberapa hal sudah sesuai dengan teori yang ada dalam hal prosedur, fungsi – fungsi, dokumen, dan pengendalian internal. Namun pada pelaksanaannya juga masih terdapat kekurangan akibat keterbatasan sumber daya manusia sehingga terdapat beberapa saran perbaikan. Pertama, MI Ma’arif Tanjunganom harus membuat standar operasional prosedur khusus pelaksanaan siklus pengeluaran madrasah melalui surat keputusan kepala madrasah. Kedua, MI Ma’arif Tanjunganom harus ada pemisahan tugas yang jelas mengenai bagian dalam siklus pengeluaran. Ketiga, komite madrasah harus lebih sering melakukan pengecekan dan pengawasan pada seluruh bagian yang ada di madrasah. Keempat, Kantor kementerian agama diharapkan membuat suatu sistem akuntansi khusus untuk menangani prosedur penggunaan BOS Madrasah agar informasi yang ada bisa tercatat dengan baik. Kelima, Kantor Kementerian Agama dalam meminta laporan penggunaan Dana BOS diharapkan bisa dilakukan secara digital. Kata Kunci: Sistem Informasi Akuntansi, Siklus Pengeluaran, Pendidikan, Pengendalian Internal ABSTRACT The expenditure cycle is part of an organization's business operations in the private and public sectors. This research focuses on the expenditure cycle on educational institutions, namely ibtidaiyah madrasahs or elementary schools. The expenditures made by madrasahs have a major influence on the quality and improvement of the quality of educational services. At this time, Indonesia is experiencing a pandemic period of Covid-19. This study aims to observe and review the practice of the expenditure cycle at MI Ma'arif Tanjunganom under normal conditions and the pandemic due to Covid-19. This study compares the theory of the implementation of the expenditure cycle with realization in the field. The research methods used are literature studies, interviews, and observations. The results showed that the implementation of the MI Ma'arif Tanjunganom expenditure cycle was good and several things were following the existing theory in terms of procedures, functions, documents, and internal control. However, in its implementation, there are also still shortcomings due to limited human resources so there are several suggestions for improvement. First, MI Ma'arif Tanjunganom must make special standard operating procedures for the implementation of the madrasah expenditure cycle xiii through the decree of the head of the madrasa.Second,MI Ma'arif Tanjunganom must have a clear separation of duties regarding the part in the expenditure cycle.Third,the madrasa committee must more often check and supervise all parts of the madrasa.Fourth,The office of the ministry of religious affairs is expected to create a special accounting system to handle the procedure for using the Madrasah BOS so that existing information can be recorded properly. Fifith ,the Office of the Ministry of Religious Affairs requesting a report on the use of BOS Funds is expected to be carried out digitally. Keywords: Accounting Information System, Expenditure Cycle, Education, Internal Control

Actions (login required)

View Item